Fiche cas d'école : réhabilitation énergétique d'une école à Pons (17) pour une "Ville à hauteur d'enfants"

D’où vient la volonté de mener cette rénovation ? 

Suite à la nomination de Pons comme Petite Ville de Demain, nous avons élaboré un plan guide dont le thème central est : « Une ville à hauteur d’enfants ». Pour l'avenir de la commune, nous souhaitons continuer à accueillir de jeunes parents et leurs enfants. Nous avions des bâtiments scolaires vieillissants et très énergivores qui ne sont plus adaptés aux enjeux actuels. Pour garantir de meilleures conditions, il fallait travailler sur l’amélioration du cadre d’apprentissage. 

Pourriez-vous nous expliquer les différentes étapes du projet  ? 

Ce projet a été divisé en deux phases pour limiter la perturbation des enseignements. Pour la première, il s’agissait de remplacer les menuiseries et huisseries existantes, et ainsi résoudre les problèmes de déperditions de chaleur ou de fraîcheur. Avant ces travaux, les températures pouvaient atteindre les 45 °C dans certaines salles, il était urgent d’agir. Ensuite, la deuxième phase qui débutera prochainement, est axée sur l’isolation des bâtiments avec la modernisation des équipements de chauffage. 

Quel conseil donner à une collectivité qui souhaite rénover son école  ? 

S’entourer dès le départ des bonnes personnes (bureaux d’études, architectes, maîtres d’œuvre) pour structurer le projet. Il faut aussi savoir s’armer de patience, notamment lorsqu’il s’agit de solliciter des subventions. En résumé, une bonne préparation et un accompagnement solide sont les clés pour un projet réussi !

Et demain ? 

Nous comptons également végétaliser la cour d’école et créer des jardins botaniques. L’idée est que les enfants puissent avoir un contact direct avec la nature dans leurs apprentissages.