Fiche cas d'école : rénovation d'une école et changement d'usage à Giat (63)
Principales opérations réalisées : isolation thermique, abaissement des plafonds, changement des huisseries, éclairage LED.
Interview de Didier Sénégas-Rouvière, maire de Giat :
Pourriez-vous nous raconter la genèse du projet ?
Suite à la fermeture successive du collège public, puis du collège privé, il a fallu penser un nouveau devenir pour cet ensemble immobilier, rétrocédé par le Conseil départemental. Nous avons d’abord transféré les classes de primaire dans les salles de l’ancien collège, puis avons engagé une première phase de rénovation énergétique.
Quelles ont été les étapes du projet et les principaux défis rencontrés ?
Le projet a été porté par la commune, en lien avec l’architecte Pascale Cohade et les bureaux d’études techniques. L’absence d’ingénierie publique gratuite a été un vrai frein pour une petite collectivité comme la nôtre. Nous avons dû faire appel à des bureaux d’études privés. Par ailleurs, plusieurs lots sont restés infructueux à cause de la taille du chantier : trop petit pour les grandes entreprises, trop complexe pour les petites. Les délais se sont allongés, et les conditions climatiques de montagne ont compliqué le calendrier. Malgré tout, la première phase de travaux est presque achevée.
Que conseilleriez-vous à une collectivité qui souhaite se lancer dans un projet similaire ?
Il faut taper à toutes les portes pour identifier les aides existantes. L’absence d’un guichet unique complique la recherche de financements, surtout pour les petites communes sans service technique. Il faut également anticiper le montage des dossiers en amont, ce qui suppose d’engager des frais d’architecte sans être certain de recevoir les subventions.
Et demain ?
Nous avions imaginé transformer l’ancien internat en centre d’accueil temporaire pour adultes autistes. Ce projet a malheureusement été abandonné mais nous explorons d’autres pistes, notamment pour créer une résidence intergénérationnelle.